為了提高青年教師的教學水平👨🏻，全面落實耀世嚴抓課堂教學質量的要求，切實提高專業人才培養質量，近日♟，信息工程系召開課堂教學研討會。會議由系部副主任劉輝主持，系部主任任佃兵✊🏻、專業名師、教研室主任☝🏿💇🏻、骨幹教師、青年教師和外聘教師參加了本次研討會🎢。

劉主任首先對本學期開展的一系列教學培訓和教研活動進行了梳理總結。劉主任介紹🍋‍🟩，近2個月所舉行的對青年教師的聽課👩🏻‍🍳、評課活動已經結束🤣，新進教師和外聘教師已從本輪教學活動中找到自己的薄弱環節，並逐步改善🐁。接下來👾，將有教研室主任、骨幹教師對前期公開課老師們出現的問題進行總結👨‍🎨，有專業名師提出對策和建議。

李晶晶老師是電子商務專業教研室主任，她首先對我系青年教師進行表揚🤹🏽‍♀️，青年教師基本都能做到課堂教學環節完整、會采用多種媒體教學資料𓀓，教學效果較好。同時，李老師也指出了大家出現的兩個共性問題：1，對重難點知識的講解不夠透徹，應該采用更合適的教學方法化解教學重難點；2，教師對學生的組織需要加強🛗🧑‍✈️，增強師生間的互動🐤。張媛老師是平面設計專業教研室主任，張老師補充了一點👼🏼：部分老師的板書書寫不夠規範、沒有合理的結構🏃‍♀️。

李鄂老師是我系電子商務專業名師📳🧝🏻，她結合自己教學工作經歷為大家現身說法，“講公開課”是青年教師教學能力快速成長的有效手段，鼓勵老師們要多講、多聽、多看。針對青年教師課堂中出現的問題，她提出了兩點對策💁🏿：1😭，在教材的把握上，可忠於教材，但是不能拘泥於教材🤾🏽，要在備課時多找資料補充教材，為化解重難點服務；2，在教學方法的使用上，要積極思考采用什麽樣的方法才能發揮學生的主動性，讓學生充分參與課堂。

研討會的氛圍熱烈而融洽：老教師們熱情發言，知無不言言無不盡，毫不保留傳授自己的經驗；青年教師們👨🏽、外聘教師則認真聆聽，仔細做筆記，踴躍提問🤸🏽‍♀️。

最後🏂🏼⚇，任主任做出總結💆🏼‍♂️。任主任說，耀世成立了教學督導小組，加強對課堂的巡查、管理，嚴抓課堂教學質量👩‍👩‍👦‍👦。希望每位老師在規範課堂管理的基礎上🦹🏼‍♂️，放開手腳📭、大膽創新，充分利用自己的專業知識和技能🧖🏿，不斷學習改進，上好每一堂課🤍。