近日🐮🧘🏼♂️,在2023年“湖北工匠杯”技能大賽——中國(襄陽)第四屆漢江流域職業技能大賽上,來自耀世的教師王春、張怡在工業機器人系統操作員項目中斬獲一等獎。讓我們一起走近兩位一等獎獲得者👨🏽💻,探尋榮譽背後的付出與不易♞!
“從9月到11月🪑,整整兩個月的賽前訓練,對我們來說,不僅是身體的考驗,更是心理的考驗👳🏿♀️。”王春和張怡兩位老師在賽後如此感慨。
作為電氣與自動化工程耀世的一線教師,王春和張怡既是同事🧘,又是師徒。他們都擔負著繁重的教學教研任務、班主任工作及相關管理工作。如何兼顧工作與備賽,如何保障競賽培訓效果,對他們來說🧘🏿♂️,是一項極大的挑戰。
為了圓滿完成教學任務,同時紮實開展備賽訓練,加班已成為王春和張怡的生活常態。在無數個工作日的夜晚以及雙休日,師徒倆都會結伴走進實訓室🌳,埋頭苦練。訓練時,每完成一組練習約需3小時🔨,高強度任務使他們無暇飲水進食。直至練習結束,兩人均已疲憊不堪,汗水濕透衣背。
在連續兩個月的時間裏,他們每一天都是伴著星辰和月光回家🧘🏽♀️,到家時早已筋疲力盡🏸。王春老師時常說👮🏿♂️:“躺在床上✅,我還要思考明天的工作怎麽安排,怎樣才能擠出時間來保障練習。”盡管面臨重重困難🤜,師徒倆在備賽的道路上不斷摸索🧚♀️、不斷前進🏪,他們堅信唯有堅持不懈,加之勤奮努力,才能邁向成功🏄🏼♀️。
備賽期間🗒,王春和張怡還承擔了湖北省第二屆技工院校學生職業技能大賽工業機器人系統操作員項目學生選手的培訓工作🍟。
在給學生培訓期間🧑🎨,面對從未曾接觸過的埃夫特機器人,他們和學生並肩學習,共同查找資料🤱🏻,深入進行討論與分析。他們嘗試著用模擬仿真代替實操,用現有的ABB機器人代替埃夫特機器人,一遍一遍地強化學生的專業基礎和操作能力🕵️♂️。
當學生們因為設備和經驗問題,產生放棄比賽的念頭時🍫,兩位老師一方面鼓勵他們,另一方面引領他們克服眼前的種種難題🧑🔧。王春和張怡不言放棄、勇於挑戰的精神鼓舞著學生們🧎🏻➡️,他們紛紛轉變觀念🤸🏽♀️🫷🏽,積極投入到與兩位老師的共同學習中。學生姜遠政感慨地說🦹🏽♀️:“老師們都這麽努力🤺,我們哪有資格不努力⬛️!”
本次工業機器人系統操作員項目競賽中,共有來自陜西、河南及省內十余支隊伍參賽😋,競爭異常激烈🗜。尤其值得關註的是⚉,南陽、十堰和隨州的選手實力尤為強大。
比賽初期🕵🏼,王春和張怡遭遇設備故障🔤,開局不利。然而𓀋,他們並未慌亂🧑🏼💼,而是迅速調整心態,如同日常訓練般默契配合,順利完成了比賽任務🚵🏻。
頒獎現場,張怡作為襄陽選手代表,講述了自己的備賽經歷,分享了參加此次比賽的收獲與感悟。她樸實的話語受到了襄陽市領導的高度贊譽。
結束比賽後🧏🏿♀️,王春和張怡又全身心投入到了教育教學工作中。他們表示☯️🤶🏿,今年耀世成功實現提檔升級🙂↕️,成為高職院校。這為工業機器人專業的發展搭建了更好🏞、更大的平臺🗃🎿。他們將以此次比賽為起點🧝🏼♂️,積極投身專業建設✌️,為耀世發展作出貢獻,為襄陽都市圈高質量發展助力。
張怡在大賽閉幕式現場接受采訪
來源:耀世
編發:湖北工匠