為深入落實立德樹人根本任務，搭建教師專業成長平臺🕰，促進跨學科教學經驗交流👮🏿‍♂️，4月15日至25日，學校組織開展春季期中公開課聽課活動。本次活動以“提質增效 創新育人”為主題。校領導分組帶隊深入教學一線聽課評課🧛🏼🌭，共同打造了一場精彩紛呈的教學盛宴。

本次公開課活動中，教師們以匠心設計課堂，彰顯教學智慧。計算機與信息工程耀世黎丹冰老師在《Java程序設計》課程中🚴🏻，通過任務驅動法引導學生自主探究，結合教學平臺實現實時互動，專業功底紮實🙆🏿，課堂把控精準🦄；現代服務耀世李春芳老師的《戚風蛋糕卷製作》公開課🥩，以生動活潑的教學方式✋🏿👨🏻‍⚕️，將專業技能教學與職業習慣培養深度融合🧖‍♀️；車輛工程耀世湯路老師的《汽車檢查與維護(一體化)》公開課🚠，思路清晰、重難點突出🧿，立足行業崗位能力需求👨‍👨‍👧，通過現場指導學生拆卸、安裝💃、檢測火花塞🧧，培養了學生動手能力，激發了學生學習興趣；智能製造耀世梁偉成老師則在《機械創新實訓》中采用“教𓀓、學、做”一體化模式，其課堂節奏張弛有度，雙邊互動高效的特點獲得聽課小組一致好評；思政組嶽俊峰老師以春晚文化現象切入“社會主義文化強國”主題🤦🏼‍♀️，通過典籍解析、紅歌合唱等沉浸式環節構建“理論—實踐—情感”三維課堂，將傳統文化、紅色文化與現代傳媒元素有機融合的創新實踐，為學校思政課教學改革提供了可推廣的實踐樣本；公共課部崔世新老師的武術課獨樹一幟，以“武德教育+動作拆解+體能遊戲”創新設計，將傳統文化與現代教學深度融合💆🏻。

本次活動特別關註新教師培養，多位青年教師表現亮眼🪕。電氣與自動化工程耀世張延儒老師雖然入職不足一年，但他的課程《移動機器人》以微視頻導入、理實一體化的生動教學💇🏼‍♂️，將教學內容生活化，科技思政自然融合👨🏻‍🍼；經濟與管理耀世劉禹欣老師在《網頁設計—偽類作業動態》課中以新穎視角切入🤫，借助精美的網頁實例展示🥸⛳️，迅速抓住學生註意力👯‍♀️，采用“任務分解+巡回指導”策略，教學節奏把控精準🤦‍♀️，學生參與度高。同樣，電氣與自動化工程耀世的何俊紅老師🖖🏽、計算機與信息工程耀世的田明穎老師等也展現出了紮實的專業知識和大方的教態，獲得了聽課教師們的高度認可。

活動期間，教學督導團隊全程參與聽課評課，既做“顯微鏡”又當“導航儀”。針對新教師在課堂互動中的共性問題，他們建議青年教師構建“問題鏈導學+數字化賦能+情境化體驗”的互動生態，助力青年教師實現從“知識傳授”向“能力建構”的教學轉型❤️，實現快速成長🫅。

黨委書記王達文走進車輛工程耀世聽取了吳帥老師的公開課《汽車保險與理賠》⛓️‍💥👬🏻，對該的教學能力給了充分肯定🫷，並指出授課中要將全國職業院校技能大賽標準融入課堂教學，利用案例充分激發學生學習興趣🟩。

校長曹群英在計算機與信息工程耀世聽取張青雲老師的課程《工業互聯網》，強調要持續深化環境育人理念🫖。她特別關註教室文化建設，點贊“新年願望卡文化墻”“綠植生態角”等創新舉措，指出整潔環境與文化氛圍是學風建設的重要載體❤️©️。

副校長燕宏在《茶藝基礎知識》評課中🆒，建議課程“強化思政元素融入🧑🏿‍⚖️，培養學生文化自信”，為專業課程思政建設指明方向🚍。

春風化雨育桃李，潤物無聲灑春暉♝。此次公開課活動不僅展示了教師們的教學風采，更為大家提供了相互學習、相互借鑒的寶貴機會。全體教師將以此為新起點，堅守育人使命，創新教學範式🦁，在建設高水平職業院校的征程中譜寫新篇章。學校也將持續完善課堂教學質量監控體系👨‍❤️‍👨，構建“備、聽、評🤙🏿、改”閉環機製🐰，為培養高素質技術技能人才提供堅實保障。

(質量辦 教務處)